PEC Zwolle contra ADO Den Haag
- PEC Zwolle30 %
- Empate26 %
- ADO Den Haag44 %
1,43 goles esperados de PEC Zwolle
1,73 goles esperados de ADO Den Haag
Probabilidades de goles corregidas con el historial de esta liga.
En resumen
ADO Den Haag tiene ventaja (44 %), pero no mucha: el empate está en 26 % y la victoria de PEC Zwolle, en 30 %. Lo que más pesa en estos números es el ataque de ADO Den Haag, que marca un 22 % más de goles que un equipo medio. Espera 3,2 goles en total: más de 2,5 goles tiene un 60 % y que marquen los dos, un 60 %. Y unos 9,8 córners.
¿Quién crees que gana?
¿Por qué?
El modelo parte de los goles de un equipo medio y los sube o los baja según lo que cambia en este partido.
PEC Zwolle
Un equipo medio contra otro medio marca 1,36
- Juega en casa+11 %
- Ataque de PEC Zwolle+8 %
- Defensa de ADO Den Haag−12 %
Goles esperados1,43
ADO Den Haag
Un equipo medio contra otro medio marca 1,36
- Ataque de ADO Den Haag+22 %
- Defensa de PEC Zwolle+4 %
Goles esperados1,73
El ataque y la defensa se miden contra todos los rivales que ha tenido cada equipo, descontando lo fuerte que era cada uno.
Goles
- Más de 0,5 goles95 %
- Más de 1,5 goles83 %
- Más de 2,5 goles60 %
- Más de 3,5 goles39 %
- Más de 4,5 goles21 %
- Ambos marcan60 %
- PEC Zwolle o empate56 %
- Empate o ADO Den Haag70 %
- No hay empate74 %
Córners, tarjetas y más
Estas todavía no pasan por la corrección por liga: tómalas con más cautela que las de goles.
Córners
9,8 esperados
5,4 de PEC Zwolle y 4,4 de ADO Den Haag
- Más de 8,5 córners59 %
- Más de 9,5 córners49 %
- Más de 10,5 córners39 %
Tarjetas
3,6 esperados
1,4 de PEC Zwolle y 2,3 de ADO Den Haag
- Más de 3,5 tarjetas49 %
- Más de 4,5 tarjetas30 %
- Más de 5,5 tarjetas16 %
Remates
29,9 esperados
15,8 de PEC Zwolle y 14,2 de ADO Den Haag
- Más de 20,5 remates90 %
- Más de 22,5 remates83 %
- Más de 24,5 remates75 %
Faltas
23,5 esperados
10,5 de PEC Zwolle y 13,0 de ADO Den Haag
- Más de 20,5 faltas71 %
- Más de 22,5 faltas56 %
- Más de 24,5 faltas41 %
Guardado antes del pitido, el (UTC−5). Así se publicó y así se evaluará.